Klasa V Grafiki Młodych Artystów

Wstęp

Poznaliście środowisko robocze programu GIMP.Znacie pojęcia: warstwa, filtry, desaturacja. Dziś poznacie kilka efektów specjalnych, które można wykorzystać do obróbki zdjęć.

1. Pobierz plik ze strony i  zapisz w folderze Projekt klasa 5.     http://pl.wikipedia.org/wiki/Plik:Amanita_muscaria_3_vliegenzwammen_op_rij.jpg

2. Usuń kolory ze zdjęcia, a pozostaw tylko kilka elementów w kolorze. Wzoruj się na filmie:    https://www.youtube.com/watch?v=e_I0As9xgNg

Jak poprawiać zdjęcia?


Nie wszystkie zdjęcia, które wykonamy są zrobione idealnie. Często też chcemy wprowadzać drobne poprawki, aby zlikwidować efekt czerwonych oczu, wybielić zęby czy usunąć drobne zmarszczki i znamiona.
Jak to zrobić? Podpowiedź poniżej. Życzę Wam dużo radości w oswajaniu GIMPA.

Zadanie 1 Usuń czerwone oczy ze zdjęcia

1. Zapoznaj się z filmem
https://www.youtube.com/watch?v=NzKZ4vnUCnU

2. Pobierz zdjęcie: http://klasa3d2013.files.wordpress.com/2013/04/redeye.jpg (albo inne)

3. Według wskazówek z filmu dokonać zmiany koloru oczu w GIMPIE

Zadanie 2 Usuń Znamiona z twarzy aktorki

1. Zapoznaj się z filmem 
https://www.youtube.com/watch?v=TrJsiVAZFeI
2. Pobierz zdjęcie ze strony: http://www.filmweb.pl/person/Emilia+Komarnicka-906132#picture-1 

3. Usuń znamiona z twarzy aktorki

Klasa VI Klub Ciekawskich Komputerowców kupuje samochód

Wprowadzenie 

Zamiast wstępu

Aby dowiedzieć się jaki program będzie pomagał nam w pracy rozwiąż krzyżówkę.

Powodzenia!




Każdy uczeń zastanawia się, po co uczyć się tak wielu treści na matematyce, po co uczyć się obsługi programu arkusz kalkulacyjny.
Otóż, zadanie, które macie do wykonania pozwoli wam uświadomić sobie, że matematykę wykorzystujemy w praktyce, chociażby planując wydatki na zakup samochodu, a arkusz Excel pomoże Wam pracę tę usprawnić. W zdobyciu wiedzy na określony temat pomoże wam Internet.

Zadanie 1

1. Do czego służy arkusz kalkulacyjny? Zapoznaj się z artykułem na stroniehttp://infgeo.strefa.pl/excel_pomoc.htm i napisz w edytorze Word jego główne zadania. 

2. Otwórz plik baza_danych.xls i zapoznaj się z danymi. Co można zrobić z informacjami zapisanymi w bazie danych?  Możesz posłużyć się informacjami zamieszczonymi na stronie  http://mwzsw.cal.pl/lekcje_ti/baza_excel.html

3. Jak filtrować i sortować dane? Sprawdź:  http://www.marcinwilkolazki.pl/materialylo/klasa_I_inf_m011_podstawowa.pdf

Zadanie 2

Waszym zadaniem będzie utworzenie bazy danych dla samochodów znajdujących się komisie samochodowym. Parametry 10 samochodów wyszukacie w Internecie po zapoznaniu się z artykułem "Jak sprytnie googlać?" 

http://taat.pl/artykuly/wygooglac_jak_guglowac/


Przykładowa baza danych:

Zadanie 3

Wykorzystując znane Ci formuły oblicz:

1. Jak jest średnia cena samochodów w komisie?

2. Jaka jest najniższa cena samochodu?

3. Jaka jest najwyższa cena samochodu?

4. Ile jest samochodów na benzynę?

5. Ile jest samochodów z 2010 roku?

6. Ile jest samochodów starych tj. z 2005 roku i starszych?

Zadanie 4

                                                                                       

1. Sporządzić zestawienie danych według poniższego wzoru

                                                                                       

2. W ostatniej kolumnie obliczyć sumę wydatków miesięcznych oraz rocznych

                                                                                       

3. Obliczyć roczny koszt utrzymania samochodu               

                                                                                       

4. Obliczyć średni miesięczny koszt utrzymania samochodu